一线名师进课堂，课程“微嵌入”再谱新篇章

2021年4月21日下午14:30，必赢bwin线路《小学校本教研》课程教师袁丹博士邀请重庆两江新区星湖学校曾晓丽老师在知津楼第九阶梯教室就“如何打造一堂语文金课”与2017级小学教育（全科教师）专业200余名学生进行了交流。教育学院相关的学科课程教师、学校卓越教师教育实验班的部分学员积极参加讲座。讲座由袁丹博士主持。

讲座中，曾老师通过播放星湖学校小学生们的日常实录，展现出小学生们活泼可爱的样子，迅速集中同学们的注意力。以“上好一堂课”为出发点向前追溯，曾老师强调打造“金课”的前提是备好一堂课，而备好课的前提是读懂教材。从“读课标”、“读教参”、“读单元”、“读课后题”四方面入手，曾老师分享了星湖学校“3+1”导学单、“星星”沙龙、班级公众号等多种特色教学形式，开阔了同学们的视野。曾老师还将多年来积累的课堂管理小技巧“随时观察、灵活调控、用心倾听、顺学而导”进行了详细的阐释。整个讲座过程，同学们都被曾老师幽默风趣的语言所打动，大家课上与老师积极互动、课后与老师热烈交流。袁丹博士对曾老师的精彩讲座表示感谢，并要求同学们要及时总结所学知识，将其内化于心，在实践中不断学习、思索、成长，提升校本教研能力。

曾晓丽老师是重庆市两江新区小学语文导师团成员、重庆市骨干教师，曾获得小学语文区级赛课一等奖，法制赛课一等奖，2015年、2016年执教的课例被评为重庆市“一师一优课，一课一名师”市级优课，撰写的多篇论文及教学设计多次获得市级一、二等奖，主研了多项课题并顺利结题，多次在校级、区级教研活动中举办讲座，编写的《创新作文》于2017年在甘肃人民出版社出版。曾老师勤于思考，乐于钻研，倾囊相授，毫无保留，其温文尔雅的教学风格让同学们受益匪浅。

此次讲座是教育学院教学改革实施专业课程“微嵌入”的重要活动之一，《小学校本教研》课程旨在帮助学生树立校本教研的基本理念，引导学生在备课、上课与教学评价上下功夫，为小学教育（全科教师）专业发展打好基石。通过引入一线教学名师，不仅让同学们感受到了基础教育一线名师的风采，而且为同学们的职业发展树立了榜样，起到了激发大家立志在基础教育领域有所成就的作用。