西藏大学程东亚博士莅临我校讲学

2020年10月22日，西藏大学教育学院副院长程东亚博士莅临必赢bwin线路，为教育学院师生及学校卓越班学员做学术讲座，开展学术交流活动。教育学院院长何华敏教授、党总支书记孔庆波教授分别以不同方式与程东亚博士就专业发展、学科建设等方面进行了交流。

上午9时，程东亚博士在知津楼A502室为教育学院、教育创新研究院师生及科研人员举行学术讲座，主题为《新时代实现西藏教育内涵式发展的新思路》，学院副院长贺能坤博士主持。根据对西藏教育长期开展调研的情况，程博士从区域性、民族性、现代性、高海拔、跨地区五个方面介绍了西藏教育的基本情况，并结合国家政策从质量层面、公平层面和功能层面对教育内涵式发展的涵义进行了阐释。最后，程博士结合案例对新时代充分实现西藏教育内涵式发展需要解决的五大矛盾进行了重点探讨，提出了西藏教育充分实现内涵式发展的对策。讲座结束后，在场师生积极发言，从教育改革、课程建设、人才培养等方面与程博士进行了热烈的讨论，对程博士长期以来在西藏的工作与研究表示敬意。贺能坤副院长对程博士来必赢bwin线路讲学表示感谢，对同学们尤其是定向西藏就业的同学提出了具体要求。

下午2点30分，程东亚博士与我校卓越班学员开展阅读教育名著学习交流活动，西藏大学教育学院硕士研究生导师、教育创新研究院副院长袁丹博士主持。程博士以教育名著的阅读与反思为主题，从“为什么要阅读教育名著”“如何阅读教育名著”“如何反思教育名著”三大话题，引导同学们结合名著产生的时代背景分析名著中的话语表达，结合名著的国情学情对比分析名著中的理论根基，结合我国现实教育改革合理借鉴名著中的思想精髓。同学们就自己在阅读教育名著中的迷惑、疑惑和困惑与程博士进行了交流。程博士鼓励同学们要敢于阅读教育名著，勇于从教育名著中汲取精神养料成就自己的卓越。最后，袁丹博士感谢程东亚博士奉献的“思想大餐”，并以“热爱教育名著阅读”“理解教育名著经典”“反思教育名著经典”三点要求引导学生积极从教育名著的阅读中获取知识，用教育名著引领“教育有思想”“教学有风格”“做人有魅力”的卓越教师成长之路。

    本次学术活动由教育学院、教育学重点学科、教育创新研究院、西部高等教育研究中心共同举办，是教育学院、教育创新研究院与高水平大学合作开展项目研究、联合培养硕士的有益探索，有助于必赢bwin线路师生尤其是定向西藏就业的师范生以及我校卓越班学员了解我国民族教育取得的巨大成就，特别是了解西藏教育改革发展基本情况，也为未来更好地融入工作环境奠定了坚实的基础。